Que competencias digitales deberían tener los docentes y los alumnos para una real integración de estas herramientas al curriculum escolar.
Como evitar esas largas jornadas laborales donde nos preguntamos cada vez que comienza esta labor que hacer para que los alumnos pongan atención estén concentrados y realmente se lleva a cabo el aprendizaje significativo que realmente deseamos que se lleve a cabo.
Nos preguntamos cada día al terminar nuestras clases ¿que estoy haciendo mal? Porque los alumnos no me toman en cuenta, eran los métodos, será la materia la que no les interesa o serán ellos será el colegio seré yo, o serán los materiales.
A los largo de mi carrera como estudiante me he encontrado con bastantes de estas interrogativas, mas que nada haciendo alusión a lo que corresponde a mi experiencia como alumna en la enseñanza media.
Pues me preguntaba porque estos profesores están aquí son tan viejos y tan fomes, pero con el tiempo me di cuenta de que habían otros profesores de la misma edad casi pero eran distintos porque poseían diferentes formas de entregar el conocimiento, estas formas o métodos eran los que realmente se adaptaban a los alumnos y a los tiempos que pasaban.
Experiencias con la web 2.0
